Thursday 17 December 2015

PENGANTAR EKONOMI

PENGANTAR  EKONOMI [1] 1. Permasalahan  Ekonomi .      Para ahli mengartikan bahwa  masalah adalah kesenjangan antara harapan dan ... thumbnail 1 summary
PENGANTAR EKONOMI

[1]

1. Permasalahan Ekonomi.
    Para ahli mengartikan bahwa masalah adalah kesenjangan antara harapan dan kenyataan. Jadi, semakin banyak kita memiliki harapan, semakin banyak pula harapan yang mungkin tidak terkabul. Hal tersebut yang biasanya akan menimbulkan masalah[2].
    Begitu juga secara ekonomi. Manusia secara alami memiliki banyak sekali kebutuhan yang harus dipenuhi, namun di sisi lain alat pemuas kebutuhan tersebut sangat terbatas. Dari kesenjangan itulah kemudian timbul masalah ekonomi.
    Semua persoalan-persoalan yang dihadapi individu, rumah tangga, dan negara tersebut bersumber dari jumlah kebutuhan yang tidak terbatas sementara alat pemuas terbatas. Keterbatasan sumber daya ekonomi ini menjadikan setiap manusia untuk membuat suatu pilihan atau penggunaan alternatif[3].
    Masyarakat harus dapat memilih kepentingan mana yang harus didahulukan dan kepentingan mana yang harus ditunda. Kepentingan yang tertunda atau hilangnya kesempatan akan menimbulkan biaya oportunitas, yaitu suatu keputusan yang terjadi karena melakukan pilihan dengan mengorbankan kepentingan yang lain.
   Sehingga menurut aliran modern dapat dikelompokkan menjadi tiga masalah pokok, yaitu: 
(1) Apa yang akan diproduksi (what)?
(2) Bagaimana cara memproduksi (how)?
(3) Untuk siapa barang dan jasa diproduksi (for whom)? 
    Tiga masalah pokok tersebut dapat diringkas menjadi satu masalah inti yang disebut inti masalah ekonomi, yakni bagaimana cara memenuhi kebutuhan yang tidak terbatas dengan menggunakan sumber daya yang serba
terbatas[4].

2. Kebutuhan
    Pengertian kebutuhan kadang disamakan dengan pengertian keinginan. Padahal keduanya amat berbeda.
Keinginan adalah sesuatu yang kita ingin miliki atau ingin kita capai, namun jika tidak tercapai tidak menyebabkan terganggunya kelangsungan hidup kita. Contohnya keinginan memiliki rumah megah, memiliki mobil mewah, atau keinginan menjadi orang terkenal. Meskipun kita tidak memiliki barang tersebut kita tetap masih bisa hidup. Lain halnya dengan kebutuhan, kebutuhan adalah sesuatu yang mutlak harus dipenuhi, jika tidak maka akan menggangu kualitas hidup kita atau bahkan bisa mengancam hidup kita. Contoh yang paling mudah adalah tempat tinggal, makanan dan pakaian. Ketiganya merupakan hal yang tidak dapat ditunda pemenuhannya

    





















                                                                                     
[1] http://foto.kompas.com/photo/detail/2015/11/26/66789165319011448470842/1/Tolak.Perpanjangan.Kontrak.Freeport 
[2] Buku BSE, karangan Sri Nur Mulyani, Agus Mahfuz, Leni Permana, diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, tahun 2009, h. 4
[3] Buku BSE, karangan Mintasih Indriayu, diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, tahun 2009, h.1
[4]
[5]

Tuesday 15 December 2015

TUGAS LEMBAR KERJA SISWA IPS

Tugas 1 Tujuan                 : Siswa dapat memahami manusia sebagai mahkluk sosial dan mahkluk ekonomi . metode                 : Penga... thumbnail 1 summary
Tugas 1
Tujuan                 : Siswa dapat memahami manusia sebagai mahkluk sosial dan mahkluk ekonomi.
metode                 : Pengamatan dan studi pustaka
Sumber bacaan    : Buk materi IPS SMP kelas VII dan literatur lain yang relevan.

1. Selain sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi, manusia hakikatnya adalah makhluk indvidu.
2. Sebutan kegiatan yang kamu lakukan sehari-hari sebagi makhluk individu!
3. Jelaskan pula manfaat kegiatan tersebut!

Monday 14 December 2015

REMEDIAL UJIAN AKHIR SEKOLAH KELAS 9 TAHUN 2015/2016

MAJELIS DIKDASMEN SMP MUHAMMADYAH 39 JAKARTA TIMUR Jln. Marmer 1, Pulo Gadung, Jakarta Timur 13210 REMEDIAL UJIAN AKHIR SEKOLAH KE... thumbnail 1 summary
MAJELIS DIKDASMEN
SMP MUHAMMADYAH 39 JAKARTA TIMUR
Jln. Marmer 1, Pulo Gadung, Jakarta Timur 13210


REMEDIAL UJIAN AKHIR SEKOLAH KELAS 9 TAHUN 2015/2016

1. Negara yang pendapatan nasional perkapitanya tinggi dikategorikan sebagai negara ....
a. maju
b. dunia ketiga
c. berkembang
d. gagal

2. Negara-negara yang sedang berkembang sering disebut juga dengan istilah negara ...
a. Jepang dan Indonesia
b. India dan Pakistan
c. Cina dan Malaysia
d. Jepang dan Korea Selatan

3. Angka kematian bayi negara berkembang dan negara terbelakang
a. rendah
b. tinggi
c. sedang
d. rendah sekali

4. Arus panas yang masuk kelaut Jepang disebut ....
a. kurosiwo
b. gulstream
c. oyasiwo
d. summer stream

5. Penyebab khusus terjadinya Perang Dunia II diwilayah Eropa, antara lain....
a. Jerman bersama Polandia menduduki wilayah Rusia
b. Jerman bekerja sama dengan Italia menyerang Prancis
c. Jerman mengusir Yahudi sebagai penyebab rusaknya ekonomi negara
d. Jerman menyerbu Polandia diikuti Rusia menduduki Polandia Timur

6. Beberapa negara blok fasis yang terlibat dalam perang Dunia II, antara lain....
a. Jerman, Italia, Belgia.
b. Italia, Jerman, Inggris 
c. Jerman, Italia, Jepang, 
d. Italia, Prancis, Inggris

7. Barisan Pelajar sekolah lanjutan bentukan pemerintah pendudukan Jepang di Indonesia adalah...
a. seinendan
b. keibodan
c. gakulokal
d. Jawa hokokaidan 

8. Pandangan Jerman dan Italia yang membanggakan kekuatan militernya disebut ...
a. Fasisme
b. irredente
c. revance
d. merkantilisme

10. Tujuan utama kedatangan pasukan sekutu ke Indonesia adalah ...
a. berkuasa dan menjajah Indonesia
b. membantu Belanda untuk menjajah Indonesia
c. membebasan bangsa Indonesia dari penjejajan Jepang
d. menerima penyerahan kekuasaan  dari tangan Jepang

11. Belanda mengakui secara de facto kekuasaan Republik Indonesia atas Jawa, Sumatra, dan Madura merupakan salah satu isi dari perjanjian ....
a. Roem-Royen
b. Renvile
c. Linggarjati
d. KMB

12. Langkah yang diambil pemerintah RIS untuk mengatasi laju inflasi yang cukup tinggi, antara lain...
a. menaikkan tarif barang-barang impor
b. menaikkan pajak
c. mencari pinjaman
d. melakukan pemotongan uang

13. Nasionalisasi perusahaan asing di Indonesia yang dilakukan pada masa demokrasi liberal justru berakibat menurunnya kapasitas produksi karena ...
a. Terjadi salah urus dalam perusahaan 
b. terbatasnya modal
c. berbagai sarana produksi mengalami kerusakan
d. kekurangan bahan mentah

14. Perjanjian Linggajati ditandatangani Belanda dan Indonesia pada tanggal ...
a. 22 Maret 1947
b. 23 Maret 1947
c. 24 Maret 1947
d. 25 Maret 1947

15. pada hakikatnya inti perubahan sosial adalah ....
a. kondisi lingkungan yang kondusif
b. kemajuan anggota masyarakat yang bersangkutan
c. perubahan sistem nasional
d. pola interaksi sosial

16. Berikut ini faktor-faktor penyebab perubahan sosial budaya, kecuali ...
a. perpecahan dalam kelompok
b. munculnya kebudayaan lain yang lebih maju
c. adanya individu yang kreatif
d. pemimpin yang progresif

17. Berikut ini hambatan dalam proses perubahan  sosial. kecuali ...
a. prasangka  terhadap hal-hal baru
b. sistem pendidikan yang maju
c. terlambatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
d. kondisi masyarakat terasing jauh dari kebudayaan  masyarakat lain

18. Perhatikan contoh perubahan sosial dibawah ini!
 1) Sistem sosial politik orde baru ditinggalkan sejak lahirnya gerakan reformasi
 2) Banyak Keluarga mengubah pola konsumsi karena krisis moneter dewasa ini
 3) Banyak lahan pertanian produktif berubah menjadi wilayah pemukiman penduduk
 4) Masyarakat suku terasing di Indonesia mulai mengenal pola hidup baru
Di antara contoh di atas yang merupakan revolusi adalah...
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 3 dan 4
d. 2 dan 4

19. Kuota impor adalah ...
a. batasan jumlah barang yang boleh dimpor
b. batas minimal biaya impor yang harus dibayar oleh importir
c. batas maksimal biaya impor yang harus dibayar oleh importir
d. batas maksimal jumlah importir yang boleh mengimpor barang tertentu.

20. Politik dumping adalah politik menjual barang-barang ...
a. Diluar Negeri dengan harga yang lebih tinggi sebanding dengan harga dalam negeri
b. Diluar negeri dengan harga yang lebih rendah sebanding dengan harga dalam negeri
c. diluar negeri dengan harga sama dengan harga dalam negeri
d. diluar negeri dengan harga yang berbeda-beda dengan negeri yang lain.

SOAL REMEDIAL UJIAN AKHIR SEKOLAH KELAS 8 TAHUN 2015/2016

MAJELIS DIKDASMEN SMP MUHAMMADYAH 39 JAKARTA TIMUR Jln. Marmer 1, Pulo Gadung,... thumbnail 1 summary

MAJELIS DIKDASMEN

SMP MUHAMMADYAH 39 JAKARTA TIMUR
Jln. Marmer 1, Pulo Gadung, Jakarta Timur 13210


SOAL REMEDIAL UJIAN AKHIR SEKOLAH KELAS 8 TAHUN 2015/2016

1. Jumlah Penduduk cenderung ...
a. tetap
b. meningkat
c. menurun
d. berubah

2. Berikut ini termasuk hewan endemik adalah ...
a. kangguru
b. gajah
c. harimau
d. badak bercula satu

3. secara geografis, Indonesia terletak diantara dua samudra
a. Hindia dan Pasifik
b. Pasifik dan Artik
c. Hindia dan Atlantik
d. Atlantik dan Pasifik

4.Penghasilan rata-rata untuk setiap penduduk dalam satu tahun yang ada dalam suatu daerah disebut ...
a. devisa
b. insentif
c. moneter
d. perkapita

5. Salah satu bentuk kerusakan lingkungan yang terjadi akibat kegiatan industri ialah ...
a. kekeringan
b. banjir
c. konversi lahan
d. hujan asam

6. VOC didirikan pada tanggal ...
a. 20 Maret 1602
b. 30 Desember 1600
c. 31 Desember 1799
d. 1 Januari 1800

7. Ayam Jantan dari Timur adalah julukan untuk ...
a. Sultan AGung Hanyakrakusuma
b. Pangeran Dipenogero
c. Adipati Unus
d. Sultan Hasanuddin

8. Berikut ini adalah organisasi-organisasi pemuda yang muncul di awal kebangkitan nasional, kecuali...
a. Tri Koro Darmo
b. Jong Papua
c. Jong Ambon
d. Jong Java

9. Berikut ini merupakan tokoh Perhimpunan Indonesia adalah ...
a. Moh. Hatta
b. HOS. Cokroaminoto
c. dr. Cipto angunkusumo
d. dr. Sutomo

10. Pusat Kekuasaan VOC di Eropa berada di kota ...
a. Den Haag
b. Banten
c. Batavia
d. Amsterdam

11. Setiap individu memiliki latar belakang yang ...
a. sama
b. berbeda
c. buruk
d. sukses

12. Sarana yang paling dominan dalam membentuk penyimpangan sosial  adalah ...
a. keluarga
b. media cetak
c. pergaulan 
d. sekolah

13. Berikut ini adalah ciri-ciri penyimpangan sekunder, kecuali ...
a. masyarakat tidak bisa menerima
b. masyarakat umum telah mengetahuinya
c. gaya hidupnya didominasi perilaku-perilaku menyimpang
d. perbuatan hanya bersifat sementara

14. Akibat terburuk penggunaan narkoba adalah ...
a. mengganggu pikiran
b. menimbulkan penyakit kulit
c. kecanduan
d. kematian

15. Manusia sebagai makhluk homo ekonomikus, artinya adalah ..
a. setiap manusia memiliki kebutuhan  hidup
b. manusia akan berusaha memenuhi semua kebutuhannya
c. tujuan manusia hidup didunia adalah memnuhi setiap kebutuhan 
d. kebutuhan dan manusia adalah dua hal yang tidak dapat dipisahkan

16. kebutuhan orang akan penggunaan AC adalah salah satu kebutuhan....
a. umum
b. primer
c. sekunder
d. tersier

17. kebutuhan tambahan adalah istilah lain dari kebutuhan ...
a. primer
b. sekunder
c. tersier
d. komplementer

18. Berikut ini merupakan contoh pasar monopoli, yaitu ...
  a. PT Pertamina
  b. PT Bakri Telkom
  c. PT Astra Motor
  d. PT Sido muncul

19. Produk yang diperjual belikan dalam pasar modal, yaitu
a. barang pertanian
b. saham dan obligasi
c. valuta asing
d. tenaga kerja

20. Air sungai dikatakan sebagai barang .... sebab cara memperolehnya tidak memerlukan pengorbanan.
a. tidak sempurna
b. sempurna
c. ekonomis
d. bebas

SOAL REMEDIAL UJIAN AKHIR SEKOLAH KELAS 7 TAHUN 2015/2016

MAJELIS DIKDASMEN SMP MUHAMMADYAH 39 JAKARTA TIMUR Jln. Marmer 1, Pulo Gadu... thumbnail 1 summary
MAJELIS DIKDASMEN
SMP MUHAMMADYAH 39 JAKARTA TIMUR
Jln. Marmer 1, Pulo Gadung, Jakarta Timur 13210


SOAL REMEDIAL UJIAN AKHIR SEKOLAH KELAS 7 TAHUN 2015/2016

     1.       Adanya gunung dan pegunungan di Indonesia membuktikan bahwa ...
a.       Di Indonesia banyak terjadi gempa
b.      Pulau-pulau di Indonesia terbentuk akibat vulkanisme
c.       Tanah di Indonesia sangat subur
d.      Pengaruh tenaga endogen di Indonesia

    2.       Tenaga dalam bumi yang bersifat membangun, yaitu tenaga ...
a.       Tektonik
b.      Eksogen
c.       Vulkanik
d.      Endogen

    3.       Pusat timbulnya gempa dinamakan ...
a.       Episentrum
b.      Hiposentrum
c.       Seismogram
d.      Tsunami

    4.       Zaman praaksara seringkali diartikan sebagai zaman ....
a.       Manusia sebelum mengenal tulisan
b.      Keajaiban yang terjadi di masa lampau
c.       Saat manusia telah mengenal tulisan
d.      Sebelum lahirnya manusia pertama

    5.       Perbedaan zaman praaksara dengan zaman sejarah terletak pada zaman ...
a.       Sejarah meninggalkan bukti tertulis sedangkan zaman pra aksara sebaliknya
b.      Pra aksara meninglkan bukti tertulis, zaman sejarah tidak meninggalkan bukti tulisan
c.       Pra aksara dan zaman sejarah merupakan peristiwa yang terjadi di masa lampau
d.      Pra aksara sampai adanya mahkluk dimuka bumi, sedangkan zaman sejarah diawali dengan adanya penemuan fosil

    6.       Jenis manusia purba yang ciri fisiknya mirip dengan manusia modern, yaitu ...
a.       Pithecanthropus erectus
b.      Homo wajakensis
c.       Pithcanthropus mojokertensis
d.      Homo soloensis

    7.       Berikut ini tidak termasuk faktor-faktor berlangsungnya proses interaksi sosial adalah ...
a.       Sugesti
b.      Simpati
c.       Asimilasi
d.      Imitasi

    8.       Setiap orang membutuhkan orang lain dalam kehidupan sehari-hari karena ...
a.       Manusia sebagai makhluk sosial
b.      Manusia sebagai makhluk individu
c.       Manusia saling membutuhkan
d.      Manusia itu harus hidup bersama

    9.       Suatu interaksi timbal balik atau saling memengaruhi antar manusia disebut ...
a.       Interaksi sosial
b.      Proses sosial
c.       Kontal sosial
d.      Kontak sosial
e.      Komunikasi

    10.   Homo economicus mengandung pengertian bahwa manusia selalu ...
a.       Mementingkan peningkatan ekonominya
b.      Memaksimalkan keinginannya untuk dipenuhi
c.       Mencapai kepuasan yang maksimal dengan apa yang dimilikinya
d.      Mementingkan dirinya

    11.   Manusia adalah makhluk yang selalu membutuhkan orang lain adalah pengertian dari ...
a.       Homo Sapien
b.      Homo Economicus
c.       Homo Socialis
d.      Homo Homini lupus

    12.   Pendapatan manusia terbatas, sedangkan kebutuhan hidup tidak terbatas. Hal tersebut mendorong manusia untuk bertindak secara ...
a.       Konsumtif
b.      Produktif
c.       Ekonomis
d.      Higienis

    13.   Semua kegiatan manusia yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dinamakan kegiatan....
a.       Konsumsi
b.      Ekonomi
c.       Distribusi
d.      Produksi

    14.   Distribusi memiliki peran yang cukup penting karena membantu ...
a.       Menyelamatkan barang-barang produsen
b.      Konsumen memperoleh barang konsumsi
c.       Distributor mendapatkan pekerjaan
d.      Konsumen dan produsen mencapai tujuan masing-masing

     15.   Tindakan yang berprinsip ‘dengan pengorbanan tertentu untuk mendapatkan hasil yang sebesar-besarnya’ disebut ...
a.       Motif ekonomi
b.      Prinsip ekonomi
c.       Kegiatan ekonomi
d.      Tindakan ekonomi

Sunday 8 November 2015

NENEK DAN GURU

NENEK DAN GURU              [1]    [2] ada yang berbeda dengan hari ini....????? entah apa sebuah petunjuk... atau hanya sebu... thumbnail 1 summary

NENEK DAN GURU





ada yang berbeda dengan
hari ini....?????
entah apa sebuah petunjuk...
atau hanya sebuah teguran......

siang hari bertemu dengan nenek tua...
terlihat gontai.... dalam melangkahkan kaki dibumi....
tanpa sanak saudara menemani....

lalu kudekap tangannya dan membantunya.... dan berkata:
"nenek sendiri??? kenapa tidak ada yang menemani nenek??
inti cerita....nenek tersebut bangga akan anak yang ia miliki dengan nangis tersedu..... dan juga sedih....
anak yang dibanggakannya sulit tuk dapat menemuinya.... sampai almarhum suaminya tiada.... anak2 yang dibanggakan hanya dapat menemuinya saat sang suami telah terkapar dengan tanda batu nisan.....

berlanjut dengan malam ini....
bertemu ulama yang selama ini sebagai panutan dalam beragama.... sudah lama sekali mencoba tuk bertemu dengan beliau.... tapi tak dapat bertemu.... entah kenapa bertemu tanpa ada suatu janji....
inti dari cerita dan pesan yang beliau beri.....
pekerjaan apapun yang kamu lakukan jangan pernah kamu lupakan orang tuamu.....
"atau kamu kan menyesal!!!!!" dan carilah pendamping yg me****** **** **** ***** insya Allah rezekimu kan mengalir dari berbagai kondisi.....

Apa ini amanat Tuhan????

AAAAAAAAAAAAhhhhhh entahlah.....
saat ini hanya capucino dan misi jangka pendek yang harus ku sudahi.....





______________________
Sumber gambar :
[1] safinaturrohmah.wordpress.com 
[2]en.wikipedia.org/wiki/hamka 

LEMBAR KERJA SISWA KELAS 10 PERMINTAAN DAN PENAWARAN

LEMBAR KERJA SISWA  KELAS 10 PERMINTAAN DAN PENAWARAN   Nama          : No Absen   : Kelas          : Berilah tanda sila... thumbnail 1 summary
LEMBAR KERJA SISWA KELAS 10 PERMINTAAN DAN PENAWARAN 




Nama          :
No Absen   :
Kelas          :

Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar!

1.  Titik perpotongan antara kurva  permintaan dan kurva penawaran merupakan ....
a.    harga pasar
b.    penurunan harga
c.    penurunan permintaan
d.   penurunan penawaran
e.    titik keseimbangan (jumlah dan harga keseimbangan)

2.    Dibawah ini yang termasuk rumus harga keseimbangan adalah ....
a.    Qd = Qs
b.    Pd = Qd
c.    Qd = Pd
d.   Ps = Qs
e.    Pd = Qs
3.    Perhatikan tabel permintaan, penawaran, dan tingkat harga berikut ini :
Harga (Rp)
Jumlah barang yang diminta
Jumlah barang yang ditawarkan
10.000
9.000
8.000
7.000
6.000
5.000
4.000
150
200
250
300
350
400
450
525
450
375
300
225
150
75
Berdasarkan tabel di atas, kurva keseimbangan pasar yang benar adalah ….


4.    Perhatikan tabel penawaran dan permintaan berikut ini :
Harga
Jumlah Permintaan
Jumlah Penawaran
Rp 4.000,00
Rp 5.000,00
Rp 6.000,00
Rp 7.000,00
Rp 8.000,00
Rp 9.000,00
120
100
90
80
75
70
50
70
90
110
125
140
Berdasarkan tabel di atas, titik keseimbangan pasar adalah....
a.    (6000, 60)                                                    
b.    (90, 6000)                                                    
c.    (90, 90)
d.   (6000, 600)
e.    (9000, 70)

 5. Perhatikan grafik keseimbangan harga
Berdasarkan grafik di atas maka pernyataan yang benar adalah pada harga....
a.   Rp800,00 jumlah permintaan 80 unit dan jumlah penawaran 10 unit, sehingga terjadi gap   antara jumlah permintaan dan penawaran sebesar 70 unit.
b.   Rp800,00 jumlah permintaan 10 unit dan jumlah penawaran 80 unit, sehingga terjadi harga keseimbangan pasar.
c.   Rp600,00 jumlah permintaan 70 unit dan jumlah penawaran 10 unit, sehingga terjadi gap   antara jumlah permintaan dan penawaran sebesar 60 unit.
d.   Rp600,00 jumlah permintaan 10 unit dan jumlah penawaran 70 unit, sehingga terjadi harga.keseimbangan pasar.
e.   Rp500,00 jumlah permintaan 50 unit dan jumlah penawaran 50 unit, sehingga terjadi harga keseimbangan pasar

6.    Golongan pembeli yang harga daya belinya dibawah dengan tingkat harga pasar disebut dengan ...
a.    Golongan pembeli marginal
b.    Golongan pembeli sub marginal
c.    Golongan pembeli super marginal
d.   Golongan penjual sub marjinal
e.    Golongan penjual super marginal

7.    Golongan  penjual yang harga pokoknya diatas harga pasar disebut dengan ...
a.    Golongan penjual marginal
b.    Golongan penjual  sub marginal
c.    Golongan penjual super marginal
d.   Golongan pembeli sub marjinal
e.    Golongan pembeli super marginal

8.    Diketahui fungsi permintaan Qd = 40 – 2P dan fungsi penawaran Qs = 12 + 5P , maka harga dan jumlah keseimbangannya adalah ...
a.    P = 14 dan Q = 23
a.    P = 4 dan Q = 23
b.    P = 32 dan Q = 4
c.    P = 4 dan Q = 32
d.   P = 4 dan Q =132

9.    Fungsi permintaan Pd = -2Q + 8 dan penawaran Ps = 2Q + 4. Keseimbangan pasar terjadi setelah pemerintah memungut pajak sebesar Rp. 2,00 per unit adalah
a.    (3,3)
b.    (1,6)
c.    (0,5,7)
d.   (5,3)
e.    (3,5)

10.    Suatu barang yang berorientasi ekspor mempunyai fungsi permintaan Qd = 25 – 0,5P dan fungsi penawaran Qs = 15 + 0,5P. Dalam rangka meningkatkan ekspor pemerintah memberikan subsidi S = 10 perunit. Berdasarkan data di atas, maka harga keseimbangan (Q,P) setelah diberikan subsidi adalah ….
a.    22,5 dan 5
b.    20 dan 10
c.    22,4 dan 5
d.   5 dan 22,5
e.    10 dan 20  

Klik Iklannya dun...